2021年11月27日 星期六

初階班1_曾嘉建老師的回饋

 家庭用電的檢修,網路很多教學,或是各種宅水電之種的頻道多少也會提一下,但是今天宣安老師講到一個重點,如果只是知道怎麼操作,甚至只是經驗的累積,那就比較可惜。
宣安老師厲害的地方是每個地方都會去仔細研究,了解其原理甚至去實驗看看,所以才能在每個細節都說明到讓人很享受。
從電是怎麼產生的?
為什麼單相三線的L正弦波是如此?
驗電筆的原理和類型
以及火線L 中性線N 地線G彼此設置的關係
設備接地跟系統接地的緣由
拆解延長線讓大家看到開關做在L側,藉此發想那麼如果開關做在N側會如何,透過一系列教具的實驗讓大家可以很清楚明白當初安全設計的考量,甚至有的產品更細心連你家插座裡面L N會可能接錯對調都幫你考慮進去而進行同步的斷電。
透過原理的解說,讓大家了解為何一間教室N對G有電壓,另外一間的N對G沒有電壓,這些都是我們平常使用卻沒有特別注意到,可謂知其然更知其所以然,令人相當佩服!
了解了電力系統之後,介紹被動及主動的漏電裝置,並透過實際的實驗讓大家了解漏電作動的原理,以及漏電斷路器必須有G才是真正安全,比較士林電機自己出產的附接地跟不附接地的漏電斷路插座,相信漏電卻沒有跳脫的實驗,一定顛覆大家傳統的印象。每當我對講解有點不太懂的時候,宣安老師就會立馬手繪電路圖,透過電路圖說明一切就更加明白,真的說明講解超過100分。
下午進入實作,製作電流安全線,以及勾表的使用,一樣講解原理的風格是讓我最享受的。
你有在勾表前面用磁鐵快速移動,騙勾表產生電流嗎?
還有50Hz 60Hz對勾表的影響,甚至還聽了一點科普歷史,原來還有15000Hz的專利發電機。
連三用電表歸零為何電阻有高有低也逃不出宣安老師探究的範圍,聽完我不僅可以理解為什麼又多了一支電表,還馬上把非轉盤電表加入購物車了XD
(已經有轉盤的別傷心,推薦富見接點油EC-420,給它好好復健一下)
上到最後大家還是期待今天能檢修到什麼,透過游校長提供的高壓清洗機,剛好可以搭配基本的循線檢修,建立檢修的邏輯,有檢修的邏輯和厚實的原理背景才能像宣安老師這樣拿到就馬上live檢修查修,完修時的歡呼是最令人鼓舞的寫照。
課程紀錄到這邊
最核心的精神在於我們身份是老師,把工程面跟科學面做結合是這個活動最厲害的地方,知其所以然,充份的探究精神,會讓人感覺尊敬與專業,才是終身能內化並轉移的能力。
佩服與感謝宣安老師一整天精彩有條理的介紹,非常期待二場與三場。

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