2021年12月1日 星期三

初階班1_鄭如芳老師的回饋

某次看到宣安老師FB上分享玩具醫生的點滴,有段話說著學生都有勇氣參與,那老師是否有勇氣?所以我報名了。
沒參與過玩具醫生,其實很擔憂自己的能力,感謝宣安老師總能體察體諒,開設一系列研習,這次從L、N、G配線原理開始,開關配置原則,過程中釐清了也發現從未考量的環節,自己住的房子配線好像從未好好瞭解它,該是好好檢視一番了。
檢查所需基本工具:驗電筆和三用電表等,感覺工具控的人應該入坑了,上課過程中更瞭解其原理、用途和重要性,課程與實作的連結從生科教室的配線到最後的維修,環節中一再體現科學原理的實踐,科學和工程的連結真的需要,回歸到生活後更有意義了,開始注意用電安全,也稍微懂得檢測和原理,這是這次最大成長。
接下來就是持續參與下去,期待下次的研習,再次感謝宣安老師和基金會的協助。

電晶體基礎應用班D_台中試辦場

這次的課程其實我自己很擔心會嚇跑全部的人 因為必須從一個電晶體跨到組合電路 最多必須組合到四個電晶體 這個檻很高,但只要你想跨入電晶體就必須要走過這條天堂路 從基本的串並聯概念開始說 控制端(EB)的串聯可以讓放大電路以級數等級增加 兩個就足以偵測靜電的正負 若串到三個隨便都可以...