2023年8月26日 星期六

進階班A1_振盛老師的分享

我是上週六在南投家電醫生的學員趙振盛。還是充滿感謝的謝謝宣安老師分享這個!!這是我參加的第二堂進階課程。如您課堂所說的,讓過去就學所學習的理論,有一個實務可以應用,是開心且興奮的。
電流磁效應、電磁感應在各種馬達的應用!遠比我們在各種算的簡單電動機模型來的激情。原來生活中有很多沒有磁鐵的感應馬達!我也是第一次看到!
這次的難度,我以參加者的角度,覺得應該沒問題喔!我建議在每次的行前通知寫上『帶一個你要修的電器,我們有一小時的課程時間要修它』。也許會提升學員去家裡翻找的機率喔





2023年8月19日 星期六

進階班A1(直接上電型)_南投

如果說人到某個年紀可以做一些即使沒什麼人認同、沒什麼夥伴
但卻是自己真正喜歡且覺得有意義的事
我想,那應該就是家電醫生了

家電醫生和玩具醫生一樣
一直以來就不是以「修好」或「技巧」為主要目的
而是希望融合科學、技術與生活的體現
我們希望在這三者取得一個平衡點
用科學概念來維修,而不是只用經驗
理論很重要,但絕對不是純理論
而是結合實務經驗所需的先備知識
有了這些知識就可以利用科學的模式來分析判斷
家電醫生就是在做這些事

進階A在試辦場之後又調整了許多方向


在電感型負載中,我們集中火力詳細解釋了電風扇常見的AC感應式馬達
不但用教具來說明原理
也帶出利用電容產生電流相位差,以及容抗的概念
有了這些概念才知道如何正確選擇需更換的零件
也馬上能理解如何讓風扇反轉

電阻發熱型家電的檢查方法更需要注意工作電阻的意義
兩者結合的吹風機就要留意元件間的連接方式
只能壓接,不能焊接

最後再用日光燈電路帶出電感產生電壓相位差
以及功率因素的概念
這些基本概念能夠進入後設認知
未來遇到任何直接上電型的家電就能有步驟地去查驗
這才是這堂課真正的目的






感謝一路上曾經鼓勵和幫忙的夥伴~~

2023年8月16日 星期三

初階班7_屏東

家電醫生再度回到屏東
感謝潮州國中文雄主任的幫忙
讓我們有一個超級棒的場地
也見識到一個有概念的主任如何協助學校規畫整個電力系統
看看這個電箱的設計
雖然不漂亮,但絕對可以當作初階的好教材

比這個鬼玩意兒好多了


這次參加有許多非本科系的小學老師
可能在學理上有很多細節無法了解
但大家都還是興趣滿滿的聽完札實5小時的課
初階的目的就是用電安全的概念
也許不有趣,但大家都能理解身為老師在教學邏輯上的堅持
學習本身就不是一件有趣的事
但學習之後的成就感卻會讓你回味無窮
這也是許多老師反覆參加過許多次家電醫生的原因吧~~














雖然早上4點多就起床
雖然搭了將近8小時的車來回台中屏東
但看到這一台熨斗,值得啊!!
好像有點偏離主題了,呵呵



電晶體基礎應用班D_台中試辦場

這次的課程其實我自己很擔心會嚇跑全部的人 因為必須從一個電晶體跨到組合電路 最多必須組合到四個電晶體 這個檻很高,但只要你想跨入電晶體就必須要走過這條天堂路 從基本的串並聯概念開始說 控制端(EB)的串聯可以讓放大電路以級數等級增加 兩個就足以偵測靜電的正負 若串到三個隨便都可以...