我是上週六在南投家電醫生的學員趙振盛。還是充滿感謝的謝謝宣安老師分享這個！！這是我參加的第二堂進階課程。如您課堂所說的，讓過去就學所學習的理論，有一個實務可以應用，是開心且興奮的。
電流磁效應、電磁感應在各種馬達的應用！遠比我們在各種算的簡單電動機模型來的激情。原來生活中有很多沒有磁鐵的感應馬達！我也是第一次看到！
這次的難度，我以參加者的角度，覺得應該沒問題喔！我建議在每次的行前通知寫上『帶一個你要修的電器，我們有一小時的課程時間要修它』。也許會提升學員去家裡翻找的機率喔
實務維修班試辦_至善國中
家電醫生走了4年 雖然辦了近30場活動 但重點都還是放在科學與生活的轉化 真正進入維修還是很多老夥伴敲碗期待的 感謝嘉建老師在2個月前我提出這個構想時 馬上就答應來合作辦理 也感謝游校長、嘉平老師、...
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家電醫生慢慢摸索 整個課程架構也逐漸成形 除了主課程的初階、進階班之外 也因應進階班的電子電路型家電外掛了電晶體概論與應用班的課程 這次有些第一次來的夥伴 所以花了一些時間說明家電醫生課程的理念與架構 以免讓大家過度期待 這些知識要能真正進入心裏絕對不是一兩天的課可以辦到 到只要... -
對於沒有電子學經驗的人來說 這真的是非常硬的課程 其實不預期有太多人參加的 但這次和玩具醫生高屏分院合作的家電醫生電子電路先修班 卻給了我許多鼓勵 參加的老師和同好雖然大家程度不一 但都能堅持到最後沒有尿遁(感謝在場的高手沒有聽到翻桌) 而且也都能在實作的過程中相互分享經驗和技巧... -
初階班辦到第8場了 速度很緩慢，因為辦理的人囉哩叭唆很龜毛... 這場次也是經過幾番波折才成功 很特別的是有一半不是老師，而是一般民眾 但因為知識量實在太大 我只能大膽的假設大家都是自然科背景，而且都用過三用電表 當然，這個假設完全是鴕鳥 但不這麼假設，今天實在不知道該怎麼上 因...